Systematization of a cognitive-communicative intervention based on reminiscence for older adults. / Sistematización de una intervención cognitivo ­ comunicativa basada en reminiscencia para adultos mayores.

PURPOSE: To determine the effect of the reminiscence-based cognitive-communicative intervention program (CCSP-R) on global cognitive processing and self-perception of subjective well-being. METHODS: A purposive sample of 100 self-care elderly adults, with 65 composing the study group and 35 in the control group. The study group was subjected to the proposed program. The Wilcoxon test compared the outcome measures of global cognitive efficacy (MMSE) and subjective well-being (SWLS) before and after the program, whereas the Mann-Whitney U test compared the pre- and post-test differences between the two groups. RESULTS: A statistically significant difference was found between the pre- and post-test of the SWLS in the study group, but not in the control group. This result was replicated in the global cognitive efficacy variable. A difference between the groups occurred in both measures, with greater benefit for the group that received the intervention. CONCLUSION: The CCSP-R is a viable alternative for cognitive-communicative stimulation of functional order. The evidence of differences in performance supports its usefulness and validity for intervention in primary care or other similar contexts.

OBJETIVO: Determinar el efecto del programa de intervención cognitivo - comunicativo basado en la reminiscencia (PECC-R) sobre el procesamiento cognitivo global y la autopercepción de bienestar subjetivo. MÉTODO: En una muestra intencional de 100 adultos mayores autovalentes, 65 conformaron el grupo estudio y 35 el grupo control. El programa se administró en el grupo de estudio. Mediante la prueba de Wilcoxon, se compararon las medidas de resultado de eficacia cognitiva global (MMSE) y bienestar subjetivo (SWLS) antes y después del programa, Asimismo, se compararon las diferencias del pre y postest de ambos grupos mediante U de Mann Whitney. RESULTADOS: Se observó una diferencia estadísticamente significativa entre el pre y post test del SWLS en el grupo estudio, no así en el grupo control. Este resultado se replicó en la variable eficacia cognitiva global. Se observó una diferencia entre los grupos en ambas medidas, con mayor beneficio en el grupo que recibió la intervención. CONCLUSIÓN: El PECC-R constituye una alternativa viable para la estimulación cognitivo-comunicativa de orden funcional. La evidencia de las diferencias en las actuaciones respalda su utilidad y validez para la intervención en Atención Primaria u otros contextos similares.

Sistematización de una intervención cognitivo - comunicativa basada en reminiscencia para adultos mayores / Systematization of a cognitive-communicative intervention based on reminiscence for older adults

RESUMEN Objetivo Determinar el efecto del programa de intervención cognitivo - comunicativo basado en la reminiscencia (PECC-R) sobre el procesamiento cognitivo global y la autopercepción de bienestar subjetivo. Método En una muestra intencional de 100 adultos mayores autovalentes, 65 conformaron el grupo estudio y 35 el grupo control. El programa se administró en el grupo de estudio. Mediante la prueba de Wilcoxon, se compararon las medidas de resultado de eficacia cognitiva global (MMSE) y bienestar subjetivo (SWLS) antes y después del programa, Asimismo, se compararon las diferencias del pre y postest de ambos grupos mediante U de Mann Whitney. Resultados Se observó una diferencia estadísticamente significativa entre el pre y post test del SWLS en el grupo estudio, no así en el grupo control. Este resultado se replicó en la variable eficacia cognitiva global. Se observó una diferencia entre los grupos en ambas medidas, con mayor beneficio en el grupo que recibió la intervención. Conclusión El PECC-R constituye una alternativa viable para la estimulación cognitivo-comunicativa de orden funcional. La evidencia de las diferencias en las actuaciones respalda su utilidad y validez para la intervención en Atención Primaria u otros contextos similares

ABSTRACT Purpose To determine the effect of the reminiscence-based cognitive-communicative intervention program (CCSP-R) on global cognitive processing and self-perception of subjective well-being. Methods A purposive sample of 100 self-care elderly adults, with 65 composing the study group and 35 in the control group. The study group was subjected to the proposed program. The Wilcoxon test compared the outcome measures of global cognitive efficacy (MMSE) and subjective well-being (SWLS) before and after the program, whereas the Mann-Whitney U test compared the pre- and post-test differences between the two groups. Results A statistically significant difference was found between the pre- and post-test of the SWLS in the study group, but not in the control group. This result was replicated in the global cognitive efficacy variable. A difference between the groups occurred in both measures, with greater benefit for the group that received the intervention. Conclusion The CCSP-R is a viable alternative for cognitive-communicative stimulation of functional order. The evidence of differences in performance supports its usefulness and validity for intervention in primary care or other similar contexts.

Relación entre dependencia funcional y severidad de la disfagia en pacientes mayores postrados / Relationship between functional dependency and severity of dysphagia in older bedridden patients

Introducción. Dependencia y disfagia son condiciones que suelen coexistir en personas mayores postradas. El objetivo de este estudio consistió en determinar la asociación entre el nivel de funcionalidad en actividades de la vida diaria y la severidad de la disfagia en adultos mayores postrados. Método. Se administró una evaluación funcional y clínica de la deglución en una muestra intencionada de 30 pacientes beneficiarios de atención primaria de salud, con la intención de obtener medidas de independencia funcional y de severidad de la disfagia. A continuación, se determinó si ambas variables se encontraban asociadas por medio de un análisis de correlación bivariada. Resultados. Del total de participantes, 6 (20%) presentaron una deglución normal y 24 (80%) un diagnóstico de disfagia orofaríngea. Entre ambos grupos existieron diferencias estadísticamente significativas (p<.05) en todos los dominios de la evaluación de la funcionalidad y en el total. Existió una correlación positiva y estadísticamente significativa entre el resultado total de la evaluación de la funcionalidad y el grado de severidad de la disfagia orofaríngea. Discusión. Los resultados corroboran que el nivel de dependencia se asocia con la severidad de la disfagia, sugiriendo que conforme aumenta el compromiso funcional de pacientes postrados, probablemente la severidad del trastorno deglutorio sea mayor. En consecuencia, el deterioro en la funcionalidad representa un factor de riesgo importante en la incidencia y exacerbación de la disfagia orofaríngea en el paciente mayor postrado (AU)

Introduction. Dependency and dysphagia are conditions that often co-exist in frail elderly. The aim of this study was to determine the association between the level of function in activities of daily living and severity of dysphagia in bedridden older adults. Method. A functional and clinical assessment of swallowing was conducted on a purposive sample of 30 elderly bedridden Primary Health Care patients, with the intention of obtaining measurements of functional independence and severity of dysphagia. It was then determined if both variables were associated using a bivariate correlation analysis. Results. Of the total participants, 6 (20%) had normal swallowing and 24 (80%) a diagnosis of oropharyngeal dysphagia. Among both groups, there were statistically significant differences (P<.05) between the groups in all domains of the assessment of the functionality and the total result. There was a positive and statistically significant correlation between the total result of the assessment of the functionality and degree of severity of oropharyngeal dysphagia. Discussion. The results of this study showed that the level of dependence is associated with the severity of dysphagia, suggesting that as the functional compromise of bedridden patients increases the severity of the swallowing disorder is probably greater. Consequently, deterioration in functionality represents a major risk factor in the incidence and exacerbation of oropharyngeal dysphagia in the bedridden elderly (AU)

Elaboración y validación de una prueba de bisílabos dicóticos en español / Development and validation of a dichotic disyllabic test in Spanish

El propósito de esta investigación es elaborar y obtener indicadores psicométricos para una prueba de bisílabos dicóticos (PBD), de fácil y rápida aplicación, que evalúe el procesamiento auditivo. Esta prueba fue elaborada en la unidad de Audiología de la Escuela de Fonoaudiología de la Universidad de Talca. Se evaluaron 49 sujetos normoyentes. Veintiún sujetos fueron reevaluados para determinar el coeficiente de estabilidad. La PBD mostró un alto valor de consistencia interna (alfa de Cronbach de .86) y una alta confiabilidad test-retest (r = .89; p < .01). Al mismo tiempo se determinó a través de la validez de constructo que la prueba mide la habilidad de escucha dicótica. Los puntajes obtenidos fueron mayores en los sets de 4 estímulos que en los de 6 estímulos. Además se obtuvieron valores mayores en el reconocimiento de palabras por el oído derecho que por el oído izquierdo. Los resultados demuestran la validez del instrumento y su factibilidad de aplicación en población adulta (AU)

The purpose of this study is to develop and obtain the psychometric indicators for a dichotic disyllabic test (DDT) in order to assess auditory processing. This test was developed in the unit of Audiology, School of Audiology at the University of Talca. The study included 49 normal hearing subjects, 21 of whom were re-assessed to determine the reliability coefficient. The DDT showed high test-retest reliability (r = .89; P < .01) and a significant internal consistency value (Cronbach's alpha .86). At the same time, using the construct validity, it was determined that the DDT can be used to measure the ability of dichotic listening. Higher scores were obtained in four stimuli sets than in six stimuli sets. Higher values were obtained in word recognition for the right ear than in the left ear. All these findings suggest that the DDT is valid, and can be applied to obtain normal data for an adult population (AU)